Lecturas 2021/2022

Los libros de lectura recomendada para el curso 2021/2022 son los siguientes:

1º Nivel Básico:

Primer cuatrimestre: El alumnado deberá elegir una lectura de entre las siguientes:

  • Henry, O. The Gift of the Magi and Other Stories. Penguin Readers.
  • Victor, P. Lisa in London. Penguin Readers.
  • Walker, S. Run for Your Life. Penguin Readers.
  • Pizante, R. Ali and His Camera. Penguin Readers.
  • Von Schiller, F. William Tell. Penguin Readers.

Segundo cuatrimestre: El alumnado deberá legir una lectura de entre las siguientes:

  • Escott, J. London. Oxford Bookworms.
  • Escott, J. England. Oxford Bookworms.
  • Flinders, S. Scotland. Oxford Bookworms.
  • Hannam , J. (retold). The Teacher and Other Folk Tales. OUP.

2º Nivel Básico:

  • Cklemen, D.B. British and American Festivities. Black Cat collection. Vicens Vives.

Nivel Intermedio B1:

El alumnado deberá elegir dos lecturas a lo largo del curso. La tutora recomendará títulos del nivel, teniendo en cuenta los intereses del alumnado.

1º Nivel Intermedio B2:

Primer cuatrimestre:

  • Love Actually. Level 4 Intermediate. Penguin Readers.

Segundo cuatrimestre:

  • Frozen Pizza and Others slices of Life. Mosses, A. Cambridge University Press.

2º Nivel Intermedio B2:

En el primer Cuatrimestre, el alumnado deberá elegir una lectura de entre las siguientes:

  • Dowd, S.: The London Eye Mystery.
  • Du Maurier, D.: Rebecca.
  • Green, J. The Fault in Our Stars.
  • Green, J. Looking for Alaska.
  • Haddon, M. The Curious Incident of the Dog in the Night-Time. Definitions.
  • Steinbeck, J.: The Grapes of Wrath.
  • Fitzgerald, J.: The Great Gatsby.
  • Wilde, O.: The Picture of Dorian Grey.
  • Huxley, A.: A Brave New World.
  • Fleming, I.: You Only Live Twice.
  • Wells, H. G.: The War of the Worlds.
  • Manley, A.: He Knows Too Much . Walker, D.: Deadly Harvest. Buchan, J. and Bullan, N.: Thirty-Nine Steps.
  • Harmer, J.: Trumpet Voluntary.

En el Segundo Cuatrimestre, se elegirá por consenso un libro de historias cortas o capítulos con actividades diferenciadas para trabajar semanalmente en clase todo el grupo a la vez.

1º Nivel Avanzado C1:

Cada alumno/a deberá elegir una lectura de entre este listado de recomendaciones aportado por el tutor o bien, y previa aprobación del profesor, una de libre elección.

  • Banks, R. Lost Memory of Skin.
  • Connely, M. The Lincoln Lawyer.
  • Cook, R. Nano.
  • Grisham, J. Rogue Lawyer.
  • Hornby, N. Slam.
  • Hosseini, K. A Thousand Splendid Suns.
  • Kinsella, S. My Not So Perfect Life.
  • Patterson, J. Hide and Seek.
  • Plath, S. The Bell Jar.
  • Salinger, J. D. The Catcher in the Rye.
  • Wolf, T. A Man in Full.

2º Nivel Avanzado C1:

Cada alumno/a deberá elegir una lectura de entre este listado de recomendaciones aportado por la tutora o bien, y previa aprobación de la profesora, una de libre elección.

  • Auster, P. Brooklyn Follies.
  • Banvile, J. Eclipse.
  • Hosseini, K. The Kite Runner.
  • Grisham, J. Rogue Lawyer.
  • Lee, L. As I Walked Out One Midsummer Morning.
  • Lessing, D. A Man and Two Women.
  • MacLaverty, B. CAL.
  • McCourt, F. Angela’s Ashes.
  • Orwell, G. 1984.
  • Smith, Z. White Teeth.
  • Stewart, C. Driving Over Lemons: An Optimist in Andalusia.
  • Wang, A. Lili.